今天在共青團(tuán)委的組織下公司參加了“解讀雙創(chuàng)政策?助力人才提升”青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),屆時(shí)將邀請(qǐng)到國家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師畢鵬森老師講解《成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策解讀》。畢鵬森老師畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院,是四川大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年導(dǎo)師,是人力資源管理師。
今天在共青團(tuán)委的組織下公司參加了“解讀雙創(chuàng)政策?助力人才提升”青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),屆時(shí)將邀請(qǐng)到國家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師畢鵬森老師講解《成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策解讀》。畢鵬森老師畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院,是四川大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年導(dǎo)師,是人力資源管理師。畢老師主要從以下幾個(gè)方面給我們講解了雙創(chuàng)政策。
雙創(chuàng)政策是大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新。政策主要從五個(gè)方面深入淺出的給我們創(chuàng)業(yè)者講解政策內(nèi)涵。一是:一個(gè)背景是我們首先要站起來,富起來,強(qiáng)起來,在民族復(fù)興中國夢這個(gè)背景下,對(duì)外成都市站在一代一路的龍頭,對(duì)內(nèi)是雙創(chuàng)以較小的投資利益收獲較大的利益。在雙創(chuàng)助力部門的幫助下為創(chuàng)業(yè)者提供政策解讀便利。二是兩個(gè)方向:創(chuàng)新(質(zhì)):讓我們企業(yè)項(xiàng)天立地。創(chuàng)業(yè)(量),讓企業(yè)鋪天蓋地。
三是:三位體系,1.資源配置體系:錢力、物力、規(guī)范規(guī)則。2.創(chuàng)業(yè)平臺(tái)體系:雙創(chuàng)中心,孵化園、高校、企業(yè)。3.人才支撐體系:引進(jìn)、培養(yǎng)、采用。講解了利用三位體系如何找到資源企業(yè)的起動(dòng)資金和平臺(tái),如何引進(jìn)人才。四是:雙創(chuàng)主力軍,四類主力:講解了國家政策是針對(duì)那些群體的。青年大學(xué)生、高科技及海歸人才。只要獲得國家奧林匹克獎(jiǎng)或諾貝爾獎(jiǎng)都是屬于高科技人才。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員,企業(yè)事業(yè)人員。五是五字要訣:獎(jiǎng),補(bǔ),扶,貸,優(yōu).從這五個(gè)字分別分析了企業(yè)如何用較小的投入獲取到較大利益.獎(jiǎng)是指企業(yè)參加比賽可有獎(jiǎng)金,政府對(duì)企業(yè)有吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)和創(chuàng)業(yè)者有創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì),還有獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新.補(bǔ):是指補(bǔ)貼,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,保險(xiǎn)補(bǔ)貼,利息補(bǔ)貼.扶是指安家落戶政策,行政費(fèi)用全免扶持政策,地區(qū)性扶持政策.貸是指貸款,找有人擔(dān)保,貸款無息貸款.(例如可用免三年利息,貸三年后再還款.利息由國家補(bǔ)貼).優(yōu)是指優(yōu)惠在雙創(chuàng)下可以有免稅政策,行政費(fèi)用一律免費(fèi).和創(chuàng)業(yè)者免培訓(xùn).
通過對(duì)雙創(chuàng)政策的講解讓我們企業(yè)了解了有哪些平臺(tái)和政策補(bǔ)貼.讓我們知道了國家有哪些政策以及我們平時(shí)應(yīng)該關(guān)注哪些網(wǎng)站了解國家相關(guān)優(yōu)惠政策。